Yds, Yds Test ( Gramer ) ,Yds Kursu

Yds, Yds Test ( Gramer ), Yds Kursu Programı.


Yds, Yds Test ( Gramer ), Yds Kursu Programı

1 – Yds Kursu ( Birebir Özel Yds Kursu )
2 – Yds Kursu ( 4 Kişilik Yds Kursu)

Teknik  Yds, Teknik Yds Test ( Gramer ) , Teknik Yds Kursu

 Have you ever wondered whether fishes drink or not? All living things must drink, and they require a fresh supply of water often. A person can go without food for many days, but he or she cannot go for long without water. Fishes drink, and fishes that live in salt water must drink salt water. However, when we watch them in an aquarium and see them opening and closing their mouths, we must not assume that they are drinking. Fishes need water for its oxygen. The water that they seem to be gulping gives them oxygen, which is in the water. On the other hand, when a fish drinks, it swallows water, just in the way we do.

1. It is stated in the passage that a fish opens and closes its mouth ………….. .
A. in order to get oxygen
B. so as to gulp
C. to drink to stay alive
D. to swim in an aquarium.
E. so that it can suffice salt
2. We are informed by the passage that a person ………………. .
A. can live for a long time without water
B. can live for a long time without food
C. has no need for food and water
D. has no need for a fresh supply of water
E. does need water to get oxygen
3. When a fish drinks water, ………………………. .
A. it requires fresh water
B. it swallows water just like us
C. it requires salt water
D. it drinks water for its oxygen
E. it stays motionless for a while to swallow
CORRECT ANSWERS ( Doğru yanıtlar )
1. A- in order to get oxygen
2. B- can live for a long time without food
3. B- it swallows water just like us


 Özel Yds, Özel Yds Test ( Gramer ), Özel Yds Kursu

The poetic expressiveness and creativity of Japanese women poets of the Manyoshu era is generally regarded as a manifestation of the freedom and relatively high political and economic status women of that era enjoyed. During the Heian period (A.D. 794-1185) which followed, Japanese women became increasingly relegated to domestic roles under the influence of Buddhism and Confucianism, which excluded women from the political and economic arenas. Yet, since poetry of the period came to be defined solely as short lyrical poetry, known as waka, and became the prevailing means of expressing love, women continued to excel in and play a central role in the development of classical Japanese poetry. Moreover, while official Japanese documents were written in Chinese, the phoenetic alphabet kana was used for poetry. Also referred to as onna moji (“women’s letters”), kana was not deemed sufficiently sophisticated for use by Japanese men, who continued to write Chinese poetry, increasingly for expressing religious ideas and as an intellectual pastime. Chinese poetry ultimately yielded, then, to waka as the mainstream of Japanese poetry.

1. Based on the passage, mainstream Japanese poetry of the Heian period can best be described as ………… .
A. philosophical in its concern
B. more refined than the poetry of the Manyoshu era
C. an outgowth of Buddhism and Confucianism
D. sentimental in nature and lyrical in style
E. written primarily for a female audience
2. Which of the following statements about kana finds the LEAST support in the passage?
A. It was based on the sound of the Japanese language
B. It was used primarily by Japanese women
C. It was used for Japanese poetry but not for Japanese prose
D. It was used in Japan after A.D. 793
E. It was considered inappropriate for austere subject matter
3. The author’s primary purpose in the passage is to ………………………. .
A. refute a common explanation for the role of women in the development of Japanese poetry
B. identify the reasons for the popularity of a distinct form of literary expression in Japan
C. distinguish between the Japanese poetry of one historical period with that of another
D. trace the influence of religion on the development of Japanese poetry
E. provide an explanation for the role of women in the development of Japanese poetry

CORRECT ANSWERS ( Doğru yanıtlar )
1. D- sentimental in nature and lyrical in style
2. C- It was used for Japanese poetry but not for Japanese prose
3. E- provide an explanation for the role of women in the development of Japanese poetry


Yds, Yds Test ( Gramer ), Yds Kursu



Yds , Yds Test ( Gramer ) ,Yds Kursu, YDS Soruları


1 –  Yds Kursu ( Birebir Bireysel  Özel Yds Kursu )
2 –  Yds Kursu ( 4 kişilik grup  Özel Yds Kursu )

1 –  The latest one struck last week, dropping 15 inches (450 millimeters) of rain in parts of northern California………..scientists were preparing to report on the new forecasting system in San Francisco, at the annual meeting of the American Geophysical Union (AGU).

A) after
B) before
C) because
D) just as
E) now that

2 –    Last December, I was confronted…….one of the most difficult choices I ever had to make…… my life.
A) with / in
B) about / of
C) for / in
D) on / with
E) in / on

3 –  Aunt Estelle called me……..I left to tell me that she loved me and that she would always be with me.

A) when
B) after
C) bacause
D) as
E) before

4 –  ı have been surrounded by 6000 people …… good money, not for a sporting event or a concert.
A) who
B) which
C) whom
D) all of which
E) all of whom

5 –  We had just settled down ….. a chaperone appeared at our classroom, panting.

A) because
B) since
C) after
D) when
E) if

Teknik Yds Test ( Gramer ) , Özel Yds Kursu

6 –  ……..nothing appeared to be amiss from our windows, we knew that around the corner a bus had been blown to pieces, people hurt, and the city was scared

A) Though
B) When
C) Despite
D) In case
E) Even if

7 –  Movies are not restricted only to theaters…..they are available on video cassette and even broadcasted into millions of homes each day.

A) as soon as
B) since
C) although
D) as if
E) as well

8 –  From the early times…… the Industrial revolution to the Space Age, humans have produced inventions that use many of the earth’s varied energy resources ….. make living easier.

A) in / to
B) for / of
C) with / on
D) of / about
E) through / to


9 –   At the time, people thought that if the pollution……..high into the air it …..no longer… a problem.

A) sent / will…be
B) was sent / would…be
C) is sent / will…be
D) had been sent / would….be
E) is sending / will….be

10 –  This report involves a well description on acid rain …… a focus on acid rain in eastern Canada.

A) behalf of
B) regarding with
C) as well as
D) as much as
E) even more

Özel Yds Test ( Gramer ) , Kişisel Yds Kursu

11 –  The championship competation is next weekend,…..I am feeling a little nervous

A) although
B) since
C) but
D) so
E) unless

12 –  Many careeers require a colloge diploma ; in some kind of jobs,………previous experience is the main requirement.

A) however
B) accordingly
C) nonetheless
D) therefore
E) when

13 –  ………Voleyball is her main focus,she’s also great at basketball.

A) because
B) while
C) since
D) unless
E) more than

14 –  My aim is to become a doctor ;…….., I work especially hard in my science classes.

A) so
B) therefore
C) when
D) although
E) as

15 –  …………I ate breakfast ,that muffin looks really tasty.

A) since
B) because
C) although
D) until
E) if

16 –  She had sought asylum there….. spurious gossip about her began circulating at Seagrove Academy last week.

A) when
B) although
C) unless
D) if
E) since

Genel Yds Test ( Gramer ) , Birebir Yds Kursu

CORRECT ANSWERS ( Doğru yanıtlar )

1) D
AÇIKLAMA : Boşluktan sonra gelen cümlenin past continuous olması ve boşluktan önceki cümleninde Simple Past Tense olması nedeni ile Simple past tense ile past continuous tense in yanyana kulanımındaki kurala uygun olduğundan doğru cevap JUST AS olur

2) A
aÇIKLAMA : Üds sınavındaki en can sıkıcı soru ve konulardan biri olan preposition ların kullanımı . Bu sorulara doğru cevap verebilmek için özellikle to be form unda verilen fiillerin bitiminde yer alan prepesitionları ezbere bilmek çok gereklidir. Elbette ismin 5 halini veren prepositionlarında bilinmesi lazımdır . Burda ikinci boşluktan sonra yer alan ” my life ” ifadesinden önce ” in ” edatının yer alması çok doğal bir olgudur.

3) E
AÇIKLAMA : boşluktan önceki ve sonraki cümle her ikiside Simple past Tense olduğundan bu soruda bir zaman uyumu var . Bu zaman uyumuda Time Clause yapılarında 5 100 geçerlidir . şu halde o boşluğa bir time clause ifadesi ( Bağlacı ) olan ” Before ” gelir.

4) E
AÇIKLAMA :Bilinen bir ralative clause sorusu . Daha önceki cümlede insanlaradan bahsedildiği için boşluktan sonraya ” all of whom ” ifadesinin gelmesi gerekir.

5) D
AÇIKLAMA : Tipik birtime clause sorusu . Seçeneklerde time clause cümlelerde kullanılabilecek iki kelime var ( After , when ) . Bu iki kelimeden birini seçmek gerekir ki bunu ancak cümleleri çözerek gerçekleştirebiliriz.

6) A
AÇIKLAMA : Her iki cümlede çözüldüğünde cümleler arasında analam açısından bir zıtlık olduğu görülür bu durumda seçenekler arasında bulunan ve zıtlık bildiren though kelimesi doğru cevap olur.Diğer zıtlık bildiren despite ifadesinin boşluktan sonra gelen ifade tam bir cümle olduğu için kullanılması imkansızdır.

7) B
AÇIKLAMA :Cümleler çözümlendiğinde boşluktan sonraki cümlenin bir olayın nedenini bildirdiği görülür : Bu yüzden seçenekler arasında bulunan ve neden bildiren cümlelerde kullanılan since kelimesi boşluğa gelerek her iki cümlede bir anlam bütünlüğü sağlar.

8) E
AÇIKLAMA : Bu cülede ikinci boşluktan sonra kullanılan bir fiilin bulunması daha önceki cümleninde boşluktan önce tamamlanmış olması ikinci boşluktan sonranın bir infinitive purpose ( Amaç bildiren ) bir yapı olduğunu göstermektedir bu nedenle ikinci boşluğa to kelmesi gerekir ama ikinci bir to kelimesinin bulunması nedeni ile birinci boşluğpa in kelimesini ( edatının ) gelemeyeceğini bilmek gerekir. 

9) B
AÇIKLAMA : I f clause bir cümle ilk cümlenin öznesi pullution olduğu için cümlenin % 90 passive voice olması ihtimaldir bu nedenle passive yapıda olan was sent ifadei ilk boşluyğu tamamlar ve ikinci cümlede was sent bir simplae past tense olduğundan  ikinci tip if caluse yapısında main clause would + v1 şeklinde olması gerketiğinden B şıkkı doğru yanıttır.

10) C
AÇIKLAMA : Bu soruyu çözmek için hher iki cümlenin anlamını çözümlemek gerekir ki bu yapıldığında as well as : hem,hemde,yanısıra  anlamındaki ifadenin her iki cümlenin anlam bütünlüğünü sağlayan ifade olduğu anlaşılır.

11) D
AÇIKLAMA : Birinci cümlenin bitiminde bir virgül olduğu için bu boşluğa bağlaçlar gelemez . Seçenekler arasında oraya gelebilecek iki kelime var. Biri but diğeri so. Fakat cümleler arasında anlam açısından bir zıtlık olmadğından boşluğa so gelir.

12) A
AÇIKLAMA :Birinci cümle ile ikinci cümle arasında cümleler çözümlendiğinde anlam bakımından bir zıtlık olduğu görülür.Bu nedenle birinci cümlenin bitimindede bir virgül konulduğuna göre buraya gelebilecek en iyi ifade a şıkkıdır.

AÇIKLAMA :Heriki cümle arasında anlam açısından bir zıtlık olduğundan seçenekler arasındaki tek zıtlık bildiren kelime olan  while doğru cevap olur.

AÇIKLAMA :Birinci cümlenin anlamı çözüldüğünde ikinci cümlenin bu amaca ulaşmak için ne yapılmasının gerektiğini anlatan bir ifade gözlemlenir. Bı nedenle boşluğa ya so yada therefore kelimesinden birisinin gelmesi gerektiği aşikardır.Ama boşluktan sonra noktalı virgül kullanılmış olması boşluğa therefore kelimesinin gelmesine neden olur.

AÇIKLAMA : Heriki cümlede anlam olarak çözüldüğünde cümleler arasında anlam açısından bir zıtlık olduğu anlaşılır bu nedenle seçenekler arasındaki tek zıtlık ifade eden kelime olan although doğru cevap olur.

16) E
AÇIKLAMA : Bu cümle past perfect bir cümle olduğundan vede ikinci cümlede sümple past tense olduğundan boşluğa since gelir