YDS ÖZEL DERSTE ÖĞRENCİ SORUMLULUĞU 

Yds Özel Derste Öğrenci Sorumluluğu Hakkında

1 –  Yds Özel Ders ( Birebir – Yds Özel Ders )
2 –  Yds Özel Ders ( 4 kişilik Gruplarla – Yds Özel Ders )

YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı  başarı kazanmakta en az YDS dersi veren YDS hocası kadar önemlidir. YDS özel derste öğrenci hocanın söylediklerini, yap dediklerini yaptıkça, YDS dersleri sırasında hocayı iyi dinledikçe YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı arttıkça başarılı olması kolaylaşır. YDS adayı öğrencinin YDS eğitimi sırasında YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı ve Yds Özel Derste Öğrencinin derslere kesintisiz gelmesi hastalık hariç dersi aksatmaması, verilen bilgileri öğrenmesi değil, içselleştirmesi ve kullanılabilir hale getirmesi YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu başarıda olmazsa olmaz koşullardan biridir. YDS özel derste öğrenci, kendi üzerine düşen YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu gibi sorumluluklarını yerine getirmedikçe, YDS özel derste öğrenci  çalışmadıkça YDS sınavında başarılı olması imkansız denecek şekle dönüşür.

YDS Özel Derste Öğrencinin Sorumluluğu Nelerdir ?

Yds özel derste öğrenci, sınavın en önemli unsurlarından sayılan akademik kelime bilgisini geliştirmek ve kelime sayısını arttırmak için kendi özel olarak çalışmalıdır. YDS sınavına hazırlık çalışması yapan bir aday öğrencinin Yds Özel Derste Öğrencinin sorumluluğudur akademik YDS kelimelerini geliştirmek ve sayısını arttırmak için evde özel çalışma yapması. YDS özel ders alsa bile, YDS derslerinde hoca öğrenciye kelime ezberletmez. Daha çok YDS sınavında öğrencinin işine çok yarayacak, YDS sınav teknikleri ile bilgi verir. Bu nedenle YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı, kelime çalışması yapma zorunluluğu ve sorumluluğu öğrenciye ait bir olgudur.

YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı ve geniş ve çok bir akademik kelime dağarcığına sahip olmak, YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu sınavdan elde edilecek notla çok yakın bir ilişki içindedir. Bir örnek vermek gerekirse, özellikle YDS de yasal sınır olan 50-55 üzerinde not almak isteyenlerin akademik kelime haznesi geniş olmalı. İyi ve yüksek not almak için çok kelime bilmek gereklidir. Bu nedenle YDS özel derste öğrencinin sorumluluğu, Yds özel derste öğrencinin sürekliliği, YDS özel derste öğrencinin çalışma temposu, YDS özel derste öğrencinin derste ki performansı bu konuda eğitim veren hocaya bırakılamaz .

YDS ÖZEL DERSTE ÖZÜMSEME SORUNU

YDS özel ders programının uygulamalarında sık rastlanılan ve öğrencinin sorumluluk ve görev alanı içinde olan başka bir konu hakkında da söz etmek gerekir. YDS özel ders programlarında hocalar özellikle YDS sınavında öğrencilerin işine çok yarayan ve sınav sorularını hem doğru hemde hızlı yanıtlamalarını sağlayan YDS sınav teknikleri ve YDS sınav taktikleri üzerinde önemle durur. Bu konuyu işlerken hoca, YDS hazırlık özel ders alan öğrencisine bir çok özdeşlikler öğretir. Öğretilen bu formüllerin daha önce YDS sınavlarına giren aday öğrencilerde mevcut olması çok zor bir ihtimaldir. Şimdi, verilen bu YDS formüllerinin  çok iyi ezberlenmesi daha doğru bir ifade ile çok iyi özümsenmesi ve gerektiğinde kullanılabilmesi için, YDS sınavı için özel derste öğrencinin öyle iyi özümsenmesi gerekir ki formüllerin anında mecburiyet durumunda  hatırlanması ve kullanabilecek durumda kafada yazılı olması gerekir.